| ||||||||||||||||||||||||
| มหาสารคาม | |||||||||||||
| ปริญญาตรี ระบบปกติ | |||||||||||||
| กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | ||||||
| 01 | ศุกร์ | 13:00-16:00 | N/A1 | SC1 | LECT | 25 | 22 | 3 | W | ||||
| อาจารย์: | |||||||||||||
| สำรองสำหรับ: | การศึกษาปฐมวัย ชั้นปี 3 | 24-21-3 | |||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| 02 | ศุกร์ | 09:00-12:00 | EDU-3906 | EDU | LECT | 24 | 21 | 3 | W | ||||
| อาจารย์: | อ.สุดาเรศ ศิริสิทธิ์ธนภาค | ||||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| Course Description ความหมาย ความสำคัญ แนวคิด ทฤษฎี และจุดมุ่งหมายของการเรียนรู้ภาษา พัฒนาการทางภาษาของเด็กปฐมวัย หลักการจัดประสบการณ์ทางภาษาอังกฤษและการรู้หนังสือสำหรับเด็กปฐมวัย ลักษณะสื่อที่เหมาะสมเพื่อส่งเสริมความสามารถ ทางภาษาอังกฤษและการรู้หนังสือของเด็กปฐมวัย การออกแบบและเขียนแผนการจัดกิจกรรมทางภาษาอังกฤษระดับปฐมวัย บทบาทของครูและผู้ปกครองในการส่งเสริมความสามารถทางภาษาอังกฤษและการรู้หนังสือขั้นต้นของเด็กปฐมวัย Definitions, significances; concepts, theories, and purposes of learning English language; language development of young children; principles of providing experience on English language and literacy for young children; aspects of appropriate materials to enhance English language and literacy abilities of young children; designing and doing English activity lesson plans for kindergarten levels; หมายเหตุ เรียน C = Lecture L = Lab S = Self Study หมวด A = วิชาศึกษาทั่วไปบังคับ B = วิชาศึกษาทั่วไปเลือก C = วิชาแกน F = วิชาเลือกเสรี H = วิชาชีพครูเลือก L = วิชาพื้นฐานวิชาเอก M = วิชาเอกบังคับ N = วิชาเอกเลือก O = วิชาเฉพาะ T = วิชาโท W = ไม่ระบุ X = ยังไม่กำหนด |