ภาษาไทย 
English
Print Friendly
| ||||||||||||||||||||||||
| มหาสารคาม | |||||||||||||
| ปริญญาตรี ระบบปกติ | |||||||||||||
| กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | ||||||
| 01 | พุธ | 19:00-22:00 | N/A1 | SC1 | LECT | 30 | 30 | 0 | W | ||||
| อาจารย์: | |||||||||||||
| สำรองสำหรับ: | ภาษาไทย ชั้นปี 3 | 30-30-0 | |||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| 02 | พฤหัสบดี | 19:00-22:00 | N/A1 | SC1 | LECT | 30 | 30 | 0 | W | ||||
| อาจารย์: | รศ.ดร.อัฐพล อินต๊ะเสนา | ||||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| 03 | ศุกร์ | 19:00-22:00 | N/A1 | SC1 | LECT | 26 | 26 | 0 | W | ||||
| อาจารย์: | |||||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| Course Description หลักสูตร หลักจิตวิทยา กลวิธีสอนภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษา การพัฒนาการใช้สื่อการสอน การบูรณาการหลักภาษาไทย ทักษะการใช้ภาษาไทย วรรณคดีและวรรณกรรมไทยเพื่อการจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลและการฝึกปฏิบัติการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ Curriculum, principles of psychology, strategies of teaching Thai at the primary and secondary education levels; developing instructional materials, integration of principles of Thai language, the use of Thai language skills, Thai literary works and literature for learning management, assessment of learning enhancement activities measurement and evaluation and effective teaching training หมายเหตุ เรียน C = Lecture L = Lab S = Self Study หมวด A = วิชาศึกษาทั่วไปบังคับ B = วิชาศึกษาทั่วไปเลือก C = วิชาแกน F = วิชาเลือกเสรี H = วิชาชีพครูเลือก L = วิชาพื้นฐานวิชาเอก M = วิชาเอกบังคับ N = วิชาเอกเลือก O = วิชาเฉพาะ T = วิชาโท W = ไม่ระบุ X = ยังไม่กำหนด |
