ภาษาไทย 
English
Print Friendly
| |||||||||||||||||||||||
| Course Description ความหมาย ความสำคัญ ปรัชญา แนวคิด ทฤษฎีหลักสูตร องค์ประกอบ รูปแบบและกระบวนการพัฒนาหลักสูตร แผนพัฒนาการศึกษา มาตรฐานการศึกษาชาติ มาตรฐานหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและหลักสูตรระดับต่าง ๆ การวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการนำไปใช้ปฏิบัติการสอนในโรงเรียน การพัฒนาหลักสูตร การนำหลักสูตรไปใช้ การประเมินและนำผลไปใช้ในการปรับปรุงหลักสูตร Concepts, significance, philosophy, approaches, theories and elements of curriculum; models and processes of curriculum development; basic education curriculum and other levels of education; analysis of basic education curriculum before implementing in schools; curriculum development; curriculum implementation; curriculum evaluation and the use of the results for modification |
