|
Course Description แนวคิด หลักการ กระบวนการดำเนินงาน การรวบรวมข้อมูลหลักฐานตามตัวบ่งชี้ การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลหลักฐาน การตรวจสอบและประเมินคุณภาพการศึกษา การเขียนรายงานผลการตรวจสอบและ การประเมินคุณภาพการศึกษา เทคนิคการให้ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาและรับฟังข้อคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ ส่วนเสียกับการประเมิน Concept principle procedure correcting indicators evidences, analyzing and data presentation. Quality auditing and assessment in education, Quality auditing and assessment writing report, suggestion technics for development, Willing to listen to the opinion of stakeholders |