ภาษาไทย 
English
Print Friendly
| |||||||||||||||||||||||||||
หรือ ข้อมูลกำลังอยู่ในระหว่างเตรียมการ
| Course Description ความหมาย ความสำคัญ ปรัชญา แนวคิด ทฤษฎีหลักสูตร องค์ประกอบ รูปแบบและกระบวนการพัฒนาหลักสูตร แผนพัฒนาการศึกษา มาตรฐานการศึกษาชาติ มาตรฐานหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและหลักสูตรระดับต่าง ๆ การวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการนำไปใช้ปฏิบัติการสอนในโรงเรียน การพัฒนาหลักสูตร การนำหลักสูตรไปใช้ การประเมินและนำผลไปใช้ในการปรับปรุงหลักสูตร Concepts, significance, philosophy, approaches, theories and elements of curriculum; models and processes of curriculum development; basic education curriculum and other levels of education; analysis of basic education curriculum before implementing in schools; curriculum development; curriculum implementation; curriculum evaluation and the use of the results for modification หมายเหตุ เรียน C = Lecture L = Lab S = Self Study หมวด A = วิชาศึกษาทั่วไปบังคับ B = วิชาศึกษาทั่วไปเลือก C = วิชาแกน F = วิชาเลือกเสรี H = วิชาชีพครูเลือก L = วิชาพื้นฐานวิชาเอก M = วิชาเอกบังคับ N = วิชาเอกเลือก O = วิชาเฉพาะ T = วิชาโท W = ไม่ระบุ X = ยังไม่กำหนด |
