ภาษาไทย 
English
Print Friendly
| ||||||||||||||||||||||||
| มหาสารคาม | |||||||||||||
| ปริญญาตรี ระบบปกติ | |||||||||||||
| กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | ||||||
| 01 | พุธ | 08:00-10:30 | N/A1 | SC1 | LECT | 25 | 24 | 1 | W | ||||
| อาจารย์: | |||||||||||||
| สำรองสำหรับ: | การศึกษาปฐมวัย ชั้นปี 2 | 25-21-4 | |||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| 02 | พฤหัสบดี | 15:00-17:30 | N/A1 | SC1 | LECT | 25 | 21 | 4 | W | ||||
| อาจารย์: | อ.บงกชกร ศุภเกษร | ||||||||||||
| สอบปลายภาค: | |||||||||||||
| |||||||||||||
| Course Description ความหมาย ความสำคัญ หลักการและจุดมุ่งหมาย ของการจัดประสบการณ์ศิลปะสำหรับ เด็กปฐมวัย หลักการจัดประสบการณ์ทางศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย การประยุกต์ใช้วัสดุและอุปกรณ์ที่หลากหลาย บทบาทของครูในการจัดกิจกรรมศิลปะ การประเมินผลงานศิลปะ การการบูรณาการกิจกรรมศิลปะและสาระที่ควรเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และพัฒนาการด้านต่างๆ การฝึกปฏิบัติการ การจัดประสบการณ์ศิลปะให้กับเด็กปฐมวัยในสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย Definitions, significances, and objectives of art-experience provision for young children; principles of art-experience provisionfor young children; application of various materials and tools; roles of teachers in delivering art activities; evaluation of art works; integration of art activities and related content knowledge to support creative thinking and child development; practicing providing art activities for young children หมายเหตุ เรียน C = Lecture L = Lab S = Self Study หมวด A = วิชาศึกษาทั่วไปบังคับ B = วิชาศึกษาทั่วไปเลือก C = วิชาแกน F = วิชาเลือกเสรี H = วิชาชีพครูเลือก L = วิชาพื้นฐานวิชาเอก M = วิชาเอกบังคับ N = วิชาเอกเลือก O = วิชาเฉพาะ T = วิชาโท W = ไม่ระบุ X = ยังไม่กำหนด |
